Inicio de clases: 24 de abril
Miércoles de 3:00 a 5:00 p.m.El taller está orientado a personas que desean mejorar su rendimiento cognitivo y aprender estrategias que les permitan superar fallas en los procesos de memorización o restitución de recuerdos, además de socializar estrategias que han construido en su cotidianeidad y no valoran lo suficiente. Para ello, el taller se nutre de aportes de la psicología, la neurología y la gerontología.
Desmitificar los prejuicios acerca de los fallos de la memoria en la vejez, creando un espacio de encuentro y fortalecimiento social donde se trabaje la activación, el entrenamiento y la estimulación de la memoria y de las demás funciones cognitivas (atención, lenguaje, funciones ejecutivas, entre otras), mediante actividades grupales y dinámicas.
Contenidos a desarrollar |
| Sesión 1: Las funciones cognitivas. |
| Sesión 2: La memoria. |
| Sesión 3: La memoria biográfica y la identidad. |
| Sesión 4: El lenguaje: ejercicios de conversación, narración, fluidez verbal, descripción de escenas, denominación de objetivos y funciones, categorización y clases. |
| Sesión 5: Atención y concentración: ejercicios utilizando distintos tipos de percepciones sensoriales (visual, auditiva, tacto, olfativa, gusto). |
| Sesión 6: Proyecto final. |
| Duración: | 12 horas (6 sesiones) |
| Modalidad: | Presencial |
| Fechas: | Del 24 de abril al 5 de junio |
| Hora: | Miércoles de 3 a 5 p.m. |
| Costo: | S/ 241.00 |
| Descuentos (no acumulables): | 17% Público en general
25% Alumnos UNEX y comunidad PUCP |
Se otorgará Constancia de Participación a las(os) alumnas(o) que cumplan con asistir al 80% de las sesiones.
Rosa Rodríguez Reaño
Psicóloga educacional, licenciada en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), egresada de la Maestría en Salud Mental en Poblaciones de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Posgrado en Gestión e Intervención Gerontológica. Magister en Psicología Comunitaria en la PUCP. Docente y consultora investigadora en temas de desarrollo humano, vejez y envejecimiento. Experiencia en coordinación de grupos y facilitación de talleres con poblaciones de diversas edades y características, en ámbito urbano y rural; diseños de manuales y guías de capacitación y formación profesional.
